1.Письменно, выполните творческое задание.

Подумайте, для каких целей человек вырубает лесные массивы, что производит из срубленного леса, как использует освободившиеся земли. Предложите один или несколько вариантов рационального использования лесных богатств. Как можно со-хранить те же площади лесов, продолжая использовать древесину в том же объеме, что и раньше?

2.ответьте на во теста

1. Какое растение занесено в Красную книгу: а) ятрышник б) ромашка в) подорожник

2. Почему подснежники стали редко встречаться в природе: а) из-за загрязнения окружающей среды б) их срывают ради красивых цветков в) их поедают растительноядные животные

3. Какое растение является лекарственным: а) ветреница б) купальница в) пижма

4. Из какого растения люди делают ткани: а) изо льна б) из подорожника в) из тысячелистника

5. Что не является причиной исчезновения растений: а) хозяйственная деятельность людей б) из них собирают букеты в) поедание дикими животными

6. Почему из-за вырубки хвойных лесов исчезают белки: а) изменяется климат б) им становится негде жить в) их истребляют хищники

7. Что нельзя делать в природе: а) не гулять в лесу с домашними животными б) ходить по тропинкам в) выкапывать редкие растения и высаживать на клумбу

8. С каким высказыванием ты полностью согласен: а) не будем ломать ветки деревьев и кустарников! б) не будем охранять редкие растения! в) не будем охранять растения!

9. Продолжи высказывание: “Уходя из леса, весь мусор после себя …”: а) закопай б) сожги в) унеси с собой

10. Закончи определение: “Красная книга растений содержит сведения о …”: а) обычных растениях б) редких растениях в) всех растениях

11. Закончи определение: “Красная книга растений содержит сведения о …”: а) исчезающих растениях б) всех растениях в) исчезнувших растениях НАДО ЧНРЕЗ 20 МИНУТ ЗДАТЬ 15 БАЛЛОВ БУДУ БЛАГОДАРНА

Ответы

потому что поддерживается определенная экосистема!

а это важно и для животных и для растений. 

1)

  сосна обыкновенная (pinus silvestris), семейство сосновые (pinaceae)

- жизненная форма: хвойное вечнозеленое дерево.

- где растет: территория евразии. южные границы распространения - испания, монголия, китай. на севере растет вплоть до полярного круга. - подземные органы: корневая система стержневая. от основного корня отходят боковые. кроме основного и боковых корней есть сильно ветвистые короткие корни. - стебель: стебель представляет собой прямой ствол , с мутовчатым ветвлением, покрыт красно- бурой, растрескивающейся корой. - листья: (хвоя) - длинные, жесткие, игловидные, темно-зеленые, попарно расположены на побегах, сохраняются 2-3 года. - опушение: отсутствует. - цветок. органами размножения у хвойных являются стробилы. тычиночные колоски или женские стробилы (мегастробилы) многочисленные, серо-желтые, скученные у основания побега; пестичные колоски (шишки) или мужские стробилы (их еще называют микростробилами) располагаются на одном и том же дереве на верхушках побегов, серовато-коричневые.  - плод: после оплодотворения шишки разрастаются, деревенеют, семена созревают через 18 месяцев.

мак снотворный (papaver somniferum), семейство маковые (paraveraceae)

- жизненная форма: однолетнее травянистое растение. растёт почти везде (культивируется), а также встречается в диком виде. - подземные органы: корневая система стержневая, корень белый, веретенообразный, деревянистый, маловетвистый. - стебель: прямостоячий, круглый, ветвистый, олиственный. - листья: плотные, имеют продолговато-ланцетовидные лопасти. листья сидячие, продолговатые, двоякозубчатые, верхние листья с сердцевидным основанием, стеблеобъемлющие, нижние – выемчатые, к основанию суженные, собраны в розетку. - опушение: цветоножки усажены редкими волосками, стебель и листья голые или покрыты восковым налетом. - цветок: обоеполый, правильный (актиноморфный). околоцветник двойной, чашечка из 2 чашелистиков. венчик свободно лепестной. лепестков 4, белого, светло-фиолетового, пурпурового или красного цвета, с темно-фиолетовым или темно-красным пятном при основании. андроцей: тычинок много, свободные, в нескольких кругах. гинецей ценокарпный, образованный многочисленными срастающимися плодолистиками. пестик 1, с одногнездною верхней завязью, разделенною несколькими неполными, продольными перегородками, и с сидячим, 7-15-лучистым рыльцем, во время цветения прилегающим своими лучами к завязи. рыльце пестика широкое, лучистое. соцветие не образуется, цветы одиночные. - плод: простой, настоящий, сухой, вскрывающийся – яйцевидная или почти шаровидная многосемянная коробочка.

2) схожесть обоих видов растений заключается в общем строении, то есть имеются ярко выраженные корень, стебель (ствол), листья (хвоя). похожим является и строение корневой системы: в обоих случаях это стержневая корневая система. различия заключаются в покрытии стебля (ствола), органах размножения (цветы и стробилы), плодах ( коробочка и шишка), строении листьев. у сосны корневая ситсема является более разветвленной. различны и размеры растений. различны также жизненные формы: однолетняя трава и хвойное дерево. сходство обоих видов обусловлено принадлежностью к высшим семенным растениям. это означает, что представители обоих видов имеют большое число специализированных тканей, их тела имеют четкое расчленение на вегетативные органы. общим также является размножение с семян. однако, сосна относится к голосеменным, а мак уже покрытосеменное (или цветковое) растение. различия жизненных форм влияют на жизненный цикл каждого из растений, а также на места их произростания.

Свойства биогеоценоза естественная, сложившаяся система система, способная к саморегуляции и поддержанию своего состава на определенном постоянном уровне характерен круговорот веществ открытая система для поступления и выхода энергии, основной источник которой  — солнце
Найдено 1 ответ(ов)
Показать ответы


Знаешь ответ?

Похожие вопросы:

к паукообразным относятся, в основном, сухопутные животные. исключением служат группы, вторично перешедшие к обитанию в воде. представителями данного вида являются пауки, скорпионы...Подробнее
ответов: 4
мозговой отдел черепа преобладает над лицевым. нижняя челюсть с выступающим подбородком,что связано с развитием мускулатуры языка. увелечение объема мозга и развитие мыслительной д...Подробнее
ответов: 3
основные положения клеточной теории на современном уровне развития биологии следующим образом: 1. клетка  — элементарная живая система, единица строения, жизнедеятельности, р...Подробнее
ответов: 4
Углеводы выполняют структурную функцию, то есть участвуют в построении различных клеточных структур. углеводы выполняют защитную роль у растений. углеводы выполняют пластическую фу...Подробнее
ответов: 3
наиболее широко распространенная форма воспроизведения клеток у живых организмов — непрямое деление, или митоз . митоз состоит из четырех последовательных фаз. митозу обеспечивает...Подробнее
ответов: 4
сходства: живородящие, позвоночные, четырехкамерное сердце и два круга кровообращения, кислородное дыхание. различия: наличие у человека второй сигнальной системы (речь)....Подробнее
ответов: 3
Биология, 08.03.2019, 077k
развитие ланцетника впервые было изучено а. о. ковалевским. вопрос этот имеет большой интерес, так как анализ стадий развития примитивнейшего из современных хордовых животных дает...Подробнее
ответов: 2
Популярные вопросы