Бедный Федя
ДОБРОМУ ЧЕЛОВЕКУ И ЧУЖАЯ БОЛЕЗНЬ К СЕРДЦУ.
1. Как вы думаете, каким Федя был до войны?
2. Почему мальчик оказался в детском доме ?
3. Каким вы увидели Федю на момент встречи с ним?
4. С чем связаны такие перемены в его характере?
5. Почему мальчик не умел читать?
6. Почему Федя не смеялся?
7. Почему медицина оказалась бессильна Феде?
8. Как дети пытались мальчику?
9.Какие человеческие качества проявили ребята, чтобы рассмешить его?
10.Кому мальчик подарил свою первую улыбку в детском доме?

Ответы

ценность в том,как принимают и понимают его произведения народ. он хотел бы,что бы народ вникал в суть его творчества,разделял с ним и радостные дни,и самые тяжелые переживания. ни один писатель не пишет для себя,все пишут для народа. и державин не ушел далека. у него даже фамилия говорит за себя! державин! от слова державапатриот,истинный патриот своей родины! настоящий ценитель

 

 

 

князь игорь является дядей святослава

давайте дети учиться.

дитя, когда учиться станешь ты,  то знание средь полной темноты  светлее ламп осветит путь тебе,  и станут явью все твои мечты.  давайте же, дети, учиться начнем  и знания светлые нити навек  в свою память вплетем!

Найдено 2 ответ(ов)
Показать ответы
Знаешь ответ?

Похожие вопросы:

экспозиция - 1 действие, 1 и 2-ое явления. завязка - 1 действие, явление 3 (когда добчинский и бобчинский сообщают, что едет "ревизор"). развязка - 5 действие, явление 8 (письмо, в...Подробнее
ответов: 2
ключевыми моментами лекции учителя может быть сообщение о родословной л. н. толстого, его семье, учебе в казанском университете, военной службе на кавказе, деятельности толстого-пе...Подробнее
ответов: 3
однажды  в землю попало волшебное семечко,оно не прорастало от обычной воды,а просто лежало в земле и ждало своего  часа.так прошло много лет.и однажды ,пошёл дождик ,он...Подробнее
ответов: 2
m(naoh) = ω * m(раствора) / 100 = 20 * 200 / 100 = 40 гn(naoh) = m(naoh) / m(naoh) = 40 / 40 = 1 моль2naoh + cuso4  → cu(oh)2↓ + na2so4с 2 моль naoh реагирует 1 моль cuso4.тог...Подробнее
ответов: 1
мне  в   поэзии 20го века нравятся многие, например маяковский, ахматова, цветаева, вышеназванный высоцкий.. они все разные конечно, но творчество каждого из них люблю по...Подробнее
ответов: 1
1)основные характеры. 2)драматургический конфликт. 3) особенности композиции. 4) способы создания комического эффекта. 5) отражение в комедии идей xviii века. 6)значение комедии дл...Подробнее
ответов: 1
пролетаю я над царством, и тут, вижу ,мужик богу молится,уток для царя просит.а я засмотрелась и не заметила,как над утками пролетела.поджарились утки и прямо в руки к мужику упали...Подробнее
ответов: 3
митрофан - ленивый. не хотел учиться. хотел получать от жизни одни удовольствия. он заявил, что не хочет учиться, а хочет жениться. этот недоросль   не   не думал даже...Подробнее
ответов: 3
    главная героиня поэмы некрасова " женщины" ,екатерина трубецкая ,совершила подвиг,последовав за мужем на каторгу в сибирь.это подвиг во имя любви,жена разделила все...Подробнее
ответов: 2
стих мне понравился тем, что автор ясно описывает былые времена на руси. как хорошо жилось ему в давние времена и то, что эти времена не прошли, оглядываясь по сторонам он видит вс...Подробнее
ответов: 3
Популярные вопросы