1.Де була розміщена студія Сью і Джонсі ?
а) у старому чудернацькому будинку з гостроверхим дахом XVIII століття;
б) у дворі двоповерхового будинку;
в) на горищі присадкуватого триповерхового цегляного будинку.
2. У чому лікар вбачав шанс на одужання для Джонсі?
а) в бажанні мешкати в кращому будинку;
б) в бажанні жити;
в) в бажанні стати відомим художником.
3. Що малювала Сью, сидячи біля ліжка Джонсі?
а) ковбоя із штату Айдахо в елегантних штанях, з моноклем;
б) лицаря середньовічної Англії;
в) американського джентельмена в елегантному капелюсі.
4. Як рахувала Джонсі, дивлячись у вікно?
а) від одного до десяти;
б) в зворотному порядку;
в) через одну цифру.
5. Що росло біля глухої стіни цегляного будинку?
а) молодий клен з тоненькими гілочками;
б) старезний плющ, вузлуватий і підгнилий біля коріння;
в) старезний дуб з покрученим стовбуром.
6. Джонсі вирішила, що вона помре тоді, коли:
а) випаде перший сніг;
б) закінчиться холодний дощ з пронизливим вітром;
в) впаде останній листок.
7. Кого хотіла намалювати Сью із старого Бермана?
а) мудрого вченого;
б) відлюдька-золотошукача;
в) старого рибалку.
8. Скільки років чекало перших штрихів шедевра натягнуте чисте полотно у кімнаті Бермана?
а) двадцять років;
б) двадцять п'ять років;
в) двадцять два роки.
9. У якому одязі Берман позував для картини Сью?
а) у старій синій сорочці;
б) у старому потертому пальто;
в) у старій полатаній кофтині.
10. Що побачили дівчата на цегляній стіні будинку зранку після холодної дощової ночі?
а) мокру знесилену пташку;
б) один-єдиний темно-зелений з жовтизною листок плюща;
в) зламане гілля молодого дерева.
11. Що сказала Сью, коли і на наступний день листок плюща все ще залишався на стіні?
а) гріх — хотіти вмерти;
б) листок треба відірвати;
в) треба підв`язати гілки плюща.
12. Що стало шедевром Бермана?
а) зображення Неаполітанської затоки;
б) домальована картина «Мойсей»;
в) намальований листок плюща.​

Ответы

новела м. коцюбинського "intermezzo"- один iз кращих творiв письмен? ника.1. життєва основа новели, (м. коцюбинський тяжко працював на службе, але йогоробота не давала нi статкiв, нi морального задоволення. вiн скаржився на поганийстан здоров'я и влiтку 1908 року поïхав на полтавщину у село кононiвку, дена самотi вiдновив фiзичне i духовне здоров'я. його хворе серце було переповненелюдськими стражданнями, а тут, серед чарiвноï природи, воно потроху сталозаспокоюватись.)2. роль митця i призначення мистецтва в суспiльствi- тема "intermezzo". (передовi митцi украïнськоï лiтератури рiшучевiдкидали гасло "мистецтво для мистецтва" i ставили свiй талант на службу народу.новела "intermezzo" стала наслiдком роздумiв м. коцюбинського про призначеннялiтератури, про моральне обличчя митця.)3. лiричнi образи новели. (система лiричних образiв новели складна. усi 11ïï частин зв'язанi мiж собою образом митця- його про мину? ле, роздумами про дiйснiсть i своє життєве призначення,його сприйнят? тя природи.ниви, сонце, три бiлих вiвчарки, зозуля, жайворонки, степ, вiтер лiкують йогозмучену чужим горем душу настiльки, що вiн уже може сприйняти людське горе, бiльшене жахається залiзноï руки мiста.)iii. твiр "intermezzo"- психологiчна новела. (лiричний герой новели виборюю? чи, захищаючи власне "я",опиняється на межi психiчного розладу, але умiє знайти в собi сили покинути все,що тримало його у мiстi, цьому людському мурашнику. вiн ïде до села, iприрода лiкує його душевнi рани. михайла коцюбинського пiсля виходу новели у свiтдрузi стали називати сонцепоклонником, адже сонце посiдає у цьому творi центральнемiсце, воно є лiричного героя i кличе його до нового жит

наткнулся , не знаю посмотри переведи может чтото подойдет и напишешь

хмаринка завжди тішилась своїми дітками-сніжинками, цими маленькими, ніжними красунями. матуся-хмара любила мандрувати і сніжинки вже багато знали про цей світ і чекали з нетерпінням коли вже підростуть і здійснять власну подорож.

ось настав час, коли сніжинки стали вже зовсім великі, і хмаринка випустила їх у широкий світ.  як це було прекрасно! сніжинки закружляли над землею, піхнасті і легкі, у веселому таночку з метелицею і літали,   крутилися а поміж ними всіма була одна чарівна, не схожа на інших сніжинка. вона була легка і срібляста, мов зірка. вітер ніжно підхопив сніжинку і спустив до моеї лодоні. в морозному повітрі вона виблискувала всіма барвами і чарівно усміхалась.

мені стало цікаво дізнатись про цю крихітку і я почав розпитувати сніжинку про її пригоди. вона засяяла ще яскравіше і тихим голосом почала розповідати. про ніч-чарівницю, яка читала їм казки, про зірок-подружок з якими вона часто танцювала, про матусю-хмаринку і білий килим, що так част ввона бачила згори. сніжинка була допитливою і спостережливою, тому кожна її історія була сповнена казкових порівнянь і цікавих подій. біла сніжинка розповідала про різних людей, яких вона бачила з неба. про маленьких діточок, які бавились снігом і сивих бабусь які просто насолоджувались зимовими днями. про чарівну музику новорічних і про все, все,

та раптом на небо випливло чарівне малинове сонце! воно було таке велике і гарне. такого вона ще не бачила, бо в хмарі, де вона народилась, було тісно і темно, а тут така краса! їй знову захотілось піднятись високо і танцювати, було дуже приємне, але сніжинка розтанула від його тепла і ласки. 

это так и есть,он мечтает о таком.

только не понятно,что нужно сделать с этой фразой,то ли написать сочинение,то ли узнать почему так,то ли ты просто выложил,задавай более понятные вопросы .

Найдено 1 ответ(ов)
Показать ответы


Знаешь ответ?

Похожие вопросы:

коли юрко повернувся додому, то його почалу мучити докори і він вирішив написати листа тосі з вибачення. для нього це було дуже складно, але все ж таки гарні наміри перемогли у ньо...Подробнее
ответов: 2
знайшла тільки дві цитати: "такий гарний, хороший, з русявими кучерями, синіми очима і білим панським лицем" "-ну, виросли ми; а він стрункий такий став, та моторний, та дужий" &...Подробнее
ответов: 3
петро колодуб – капітан, герой радянського союзу, людина безстрашна і невтомна, хоч на вид такий і маленький, і не дуже неначебто й здоровий. з любого пекла виходить переможцем. до...Подробнее
ответов: 3
тема твору: спостереження мишки за життям людей різного соціального становища під час війни.   основна думка: одні з голоду гинуть, а  другі папірці у ящик ховають. &...Подробнее
ответов: 3
князь ігор — головний герой пам'ятки. він воїн, політичний діяч русі. здійснив свій подвиг в ім'я рідної землі. не маючи можливості взяти участь у поході проти половців у 1184 році...Подробнее
ответов: 3
Популярные вопросы