Тема: “Складне речення. Пряма мова. Діалог” І рівень 1. Складним називають речення: а) у якому одна граматична основа; б) у якому є вставні слова, однорідні члени речення; в) яке утворене з двох або кількох г) у якому є другорядні члени. 2. Частини складного речення можуть поєднуватися словами: а) бо, тому що; б) на, під; в) усе, не; г) під, для. 3. Висловлювання якоїсь особи, передане дослівно, без змін, називають: а реченням; б) прямою мовою; в) словами автора; г) вставними словами. 4. Речення «Васильку, го-о-в! А йди сюди!» — гукнув з подвір'я батько побудоване за схемою: а) А: «П »; б) «П », — а; в)«П!» — а; г) А:«П!». 5.Садок потонув у чистому ранковому повітрі, зверху лилася на нього золота сонячна хвиля є реченням: а) із прямою мовою; б) зі вставним словом; в) складним; г Пряма мова береться у: а) дужки; б) лапки; в) тире з обох боків; г) квадратні дужки. 7. Визначити рядок, у якому міститься продовження речення Діалог – це… а) особливий різновид чужого мовлення; б) точно відтворений чужий вислів; в) розмова двох чи кількох осіб; г) чуже мовлення, уведене автором розповіді в текст. 8. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки: а) « Той лиш пошани достоїн, хто мову шанує свою», - підкреслював Володимир Сосюра; б) Я запитав товариша: «Ти підеш на річку ловити рибу?»; в) «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину» - слушно застерігає Василь Симоненко. 9. Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки: а) «Як гарно»! – сказала сестра; б) На плакаті написано: «Дружіть з книгою!»; в) « Я піду на річку ловити рибу» - сказав Олег. 10. Вкажіть речення, яке відповідає схемі А: «П?»: а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає; б) Тут поет запитав Хто там; в) Лицар крикнув От Вкажіть схему, яка відповідає реченню Котра година запитує Михайлик: а) А: «П?»; б) «П», - а; в) «П?» - а. 12. Вкажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки: а) Учитель природознавства сказав – «Завтра ми будемо працювати в саду; б) « Ой, яка чудова українська мова!» - захоплено писав поет Олександр Підсуха; в) « Ніщо так не красить людину, як натхнення», - подумала Ярослава. ІІ рівень 1. Спиши речення. Розстав розділові знаки. Накресли схему. Чайки сідають на воду сказала жінка і посміхнулася. 2. Спиши речення. Розстав розділові знаки, підкресли головні та другорядні члени. Поблизу росли золоті явори але ніхто не бачив білих беріз. 3. Розставте розділові знаки при діалозі: Мамо а Зайчик - Побігайчик боїться Кози перебиває Павлик материну казку. Боїться боїться моя дитино відповідає матуся. Мамо нащо та погана Коза – Дереза знов питає Павлик. Так Бог дав сину гомонить мати далі Учні, виконуємо усі контрольну

Ответы

1) так2) прислівник3) образ дії, причина4) -5) потрібно пропозицію. але найчастіше обставина

большинство людей в нашей стране работают пять дней в неделю, но студенты и школьники всегда работали шесть дней в неделю. только недавно некоторые школы начали учиться только пять дней в неделю, но это в основном относится к начальной школе. я учусь в одиннадцатом классе, так что мне приходится ходить в школу шесть дней в неделю. воскресенье -- мой единственный выходной. я люблю воскресенье. никуда не нужно торопиться, после всех будничных дел можно идти куда хочешь. в этот день я просыпаюсь позже обычного. по телевизору в воскресенье утром всегда есть какая-нибудь интересная программа, так что я смотрю ее до завтрака. в воскресенье у нас на завтрак бывает какое-нибудь особенное блюдо, торт или булочки, и все пьют по две чашки чая вместо одной. с другой стороны, в воскресенье мне приходится мыть посуду, так как я не могу сказать, что опаздываю в школу. я звоню друзьям, и мы обсуждаем планы на выходной. иногда мы идем в кино. мы были в большинстве музеев и картинных галереях города, и все же многое еще нужно увидеть. например, в прошлое воскресенье мы пошли в ботанический сад. на открытом воздухе было много ярких цветов; еще мы видели редкие тропические растения. они были в теплицах, потому что наш климат для них слишком холодный. мы приятно провели время. когда погода хорошая, приятно отправиться за город. мы отыскиваем красивое место в лесу или на берегу реки. мы берем с собой еду и перекусываем на свежем воздухе. мы играем в разные игры, плаваем и загораем. зимой мы катаемся на лыжах на холмах недалеко от города. мы делаем снеговика и играем в снежки. иногда мы с друзьями идем на каток. когда погода плохая, я сижу дома, а мои друзья иногда приходят ко мне. они приносят новые кассеты, и мы слушаем их или просто разговариваем. вечером вся наша семья собирается вместе. мы ужинаем, составляем планы на завтра, смотрим телевизор или читаем. иногда мы принимаем гостей или идем гулять. я получаю от выходных дней массу удовольствия. по тому, как человек использует свой досуг, мы можем определить его характер. для большинства людей работа -это необходимость: они ходят в контору или на завод, чтобы заработать себе на жизнь. но в свободное время они могут заниматься тем, что им действительно нравится. некоторые предпочитают пассивный отдых. они расслабляются, смотря телевизор или читая книгу. другие отдыхают активно: они копаются в саду или занимаются спортом.

бароко властива декоративна пишність та мальовничість, вигадливі форми.

з беладони виготовляють ліки.

учора відбулася прем"єра циркової програми.

увели ін"єкцію хворому у вену.

побудували ательє для лагодження та виготовлення взуття.

було видно каньйон з східчастими схилами й вузьким дном.

дівчата оздоблювали одяг рюшами.

басейн побудували для плавання, купання та   спортивних змагань.

врачі робили масаж моїй мамі, щоб поліпшити кровообіг, обмін речовин у тканинах.

після вистави всі закричали бравісимо.

 

 

Найдено 2 ответ(ов)
Показать ответы


Знаешь ответ?

Похожие вопросы:

1.мова--така ж жива істота, як і народ, що її витворив, і коли він кине свою мову, то вже буде смерть його душі, смерть усього того, чим він відрізняється від інших людей. 2.той, х...Подробнее
ответов: 4
коли ми граємо у компютерни ігри або дивимся телевізор, це все ми марно витрачаємо час, якщо хочеться відпочити краще вийдіть на прогулянку. а взагалі в вільну хвилину краще почита...Подробнее
ответов: 3
загублений той час який ти не використав для навчання наш час невгамовно спливає, день, який ми прожили ніколи вже не повернеться, і тому кожен день треба прожити з максимальною к...Подробнее
ответов: 4
вовчі ягоди-якісн. вовчий хвіст-присв. осляча впертість-якісн. лисяча обережність-якісн. баранячий кожух-якісн. бараняче око-присв. шовкова накидка-відносн. шовкове волосся-якісн....Подробнее
ответов: 2
первый-  второй -  первый-ты знаешь что у нас новый учениу в классе! второй-нет, а как его зовут ? первый   -незнаю,когда прийдёт спросим ! учитель второй- унас...Подробнее
ответов: 2
моя улюблена рослина, яка квітує влітку-ромашка. у неї тоненьке стебельце, зелені листочки. у ромашки білі-білі пелюстки. ця ніжна квіточка має жовту, мов сонечко серединку. ромашк...Подробнее
ответов: 4
  моя україна - співуча рідна земля її не можливо не кохати. я щаслив, що народився і живу на  такій чудовій мальовничій землі. це рідний дім, де на тебе чекають завжди з...Подробнее
ответов: 2
Популярные вопросы